Cette étude vise à analyser les difficultés des élèves (16-17 ans) de classes de Tronc commun, première année de secondaire qualifiant marocain, en activités de résolution de problèmes en général, et en électricité en particulier. Au début, un questionnaire est administré aux élèves auxquels a été soumis par la suite un problème d'électricité (Dipôle actif et Dipôle passif) pour résolution. L'analyse des productions écrites des élèves est effectuée en termes de tâches réussies, échouées et non traitées sous l'éclairage de certaines compétences « s'approprier », « analyser » et « réaliser » mobilisées par les élèves afin de réaliser ces tâches. Les élèves ont pu réussir davantage les tâches requérant les compétences « s'approprier » alors qu'ils éprouvent certaines difficultés pour développer d'autres compétences, et surtout celle de « réaliser ». Abstract: The purpose of this study is to analyze the difficulties encountered generally by pupils (16-17 years) of classes of first year of Moroccan high-school in solving problems, and particularly in solving electricity problems (active and passive dipoles). The analysis of

An analytical study of four phenomena associated with the appearance of the electric arc is conducted: the variation of the temperature, the luminous flux, the sound pressure and the magnetic field. An experimental device has been designed to study experimentally the variations of these phenomena. The electric arc is primed in air and water depending on the supply voltage and the size of the fuse. Variations are captured by a sensor system and visualized in real time on programmed interfaces. We were able to measure the energy delivered by priming in air and water. The experimental results were exposed and compared to those of the analytical study. The simulation of the equations describing each phenomenon has good coherence with the experimental results.

C'est dans un contexte de contestation de la mondialisation économique que la responsabilité sociale de l'entreprise s'est imposée au fil des temps comme le reflet d'une volonté de définir de nouvelles règles économiques, sociales, écologiques permettant de mieux maitriser les contraintes sociétales, de favoriser une performance économique durable. Cet article a pour objectif d'examiner la pratique RSE dans un groupe marocain spécialisé dans la télécommunication en l'occurrence Maroc télécom. Notre souci est d'analyser la vision générale de cet opérateur de télécommunication concernant le développement durable, de relever comment les responsables intègrent la responsabilité sociétale dans leur investissement stratégique et de souligner les différents impacts que le groupe a sur ses différentes parties prenantes. Mots clés : responsabilité sociale, sociétale, parties prenantes, développement durable. Abstract This is in a context of challenging economic gl...

The purpose of this study is to analyze the misconceptions encountered in mechanics by the Moroccan students, aged 14-16, particularly the common core, the first year of Moroccan high-school, and most notably that of the mechanical interactions (Newton's third law) so that teachers can take them into account in their teaching. A questionnaire is administered to students from four high schools within the Provincial Directorate of Settat, Morocco (350 students’) just before the mechanical interactions course. The results show that the difficulties encountered when learning this course are due to misconceptions. Indeed, the relation between the forces and the objects on which we act is not well understood for students: they believe that the force is a property of unique objects and not a relation between objects. Also, the students’ reasoning seems to be strongly influenced by the context of the proposed situation (nature of the objects, their situation and their dynamics).

L'efficience informationnelle part du principe que le prix des actifs prend en compte, à chaque instant, toute l'information disponible de façon à refléter les valeurs économiques sous-jacentes de ces derniers. Dès lors, en fonction de la nature des informations (passées, publiques, ou non publiques) prises en considération que la forme de l'efficience se détermine. On arrive donc à la classification de FAMA qui scinde l'efficience en trois formes (faible, semi-forte et forte). Au Maroc, la problématique de l'efficience informationnelle est une thématique qui a été rarement abordée, et qui mérite d'être étudiée. Ainsi, par le biais de cet article, nous avons étudié grâce à une modélisation ARIMA par séries chronologiques de l'indice boursier du MASI sur la période allant de 2000 à 2016, l'existence d'une efficience informationnelle au sens faible (marche au hasard). Abstract Informational efficiency assumes that the asset price takes into account,...

La population de cette étude comprend 200 enfants appartenant aux trois niveaux scolaires du collège el Moukaouama Mrirt. Pour vérifier la présence d'un lien entre la lecture en arabe à voix haute et la conscience phonologique, les sujets ont subi trois tests de lecture : Lecture en Une Minute (LUM) vocalisés en arabe, Lecture en Une Minute (LUM) non vocalisés en arabe et pseudo-mots vocalisés en arabe et deux tests méta-phonologiques en arabe : suppression de phonème initial en arabe et comptage phonémique en arabe. Les résultats ont montré la présence d'une corrélation importante entre la lecture en arabe à voix haute et la conscience phonologique. De plus, les données ont montré que les mots arabes non vocalisés sont mieux lus que les mots vocalisés. Abstract: The population of this study includes 200 children belonging to the three academic levels of el Moukaouama Mrirt college. To verify the presence of a link between Arabic reading and phonological awareness, the subje...