EFFECTS OF INTRA-FAMILY COMMUNICATION DYNAMICS ON EXAM ANXIETY
Abstract
Article visualizations:
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Gençdoğan, B. (2006). Lise öğrencilerinin sınav kaygısı ile boyun eğicilik düzeyleri ve sosyal destek algısı arasındaki ilişkiler. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(1), 153-164.
Hanımoğlu, E., ve İnanç, B. Y. (2011). Seviye belirleme sınavına girecek olan ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinde sınav kaygısı, mükemmeliyetçilik ve ana-baba tutumu arasındaki ilişkinin incelenmesi. Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 20(1), 351-366.
Hashmat, S., Hashmat, M., Amanullah, F. ve Aziz, S. (2008). Factors causing exam anxiety in medical students. Journal of the Pakistan Medical Association, 58(4), 167-170.
Karasar, N. (2002). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ankara: Nobel Yayınları.
Kavakcı, Ö., Güler, A. S., & Çetinkaya, S. (2011). Sınav kaygısı ve ilişkili psikiyatrik belirtiler. Klinik Psikiyatri, 14(1), 7-16.
Özer, K. (1990). Sınav ve sınanma kaygısı. İstanbul: Varlık Yayınları.
Şahin, N. H. (1994). Stresle başa çıkma (olumlu bir yaklaşım). Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları.
Türkcan, S., Türkcan, A., & Uygur, N. (1992). Lise son sınıf öğrencilerinde ÖSS öncesi ve sonrası dönemle psikiyatrik semptomatolojiyi etkileyen kişisel ve ailesel beklentiler. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Günleri Kongre Kitabı.
Yavuz, Ç., & Akagündüz, N. (2004). Çocuk olmak. İstanbul: Ümraniye Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü Yayınları.
Yavuzer, H. (2005). Gençleri anlamak. İstanbul: Remzi Kitabevi.
Yeşilyurt, F. (2007). ÖSS ve OKS’de Sınav kaygısı ve baş etme yolları. İstanbul: Remzi Kitapevi.
Yıldız, N. C. (2021). Üniversite öğrencilerinde öğrenci motivasyonu ile sınav kaygısı ilişkisinin değerlendirilmesi (Master's thesis, İstanbul Gelişim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü).
DOI: http://dx.doi.org/10.46827/ejoe.v7i1.4580
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright © 2016-2023. European Journal of Open Education and E-learning Studies (ISSN 2501-9120) is a registered trademark of Open Access Publishing Group. All rights reserved.
This journal is a serial publication uniquely identified by an International Standard Serial Number (ISSN) serial number certificate issued by Romanian National Library (Biblioteca Nationala a Romaniei). All the research works are uniquely identified by a CrossRef DOI digital object identifier supplied by indexing and repository platforms.
All the research works published on this journal are meeting the Open Access Publishing requirements and can be freely accessed, shared, modified, distributed and used in educational, commercial and non-commercial purposes under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).